根据县委巡察工作的统一部署，2022年5月9日至6月3日，县委第一巡察组对通江县铁佛中学开展了巡察。 2022年9月5日，县委第一巡察组对铁佛中学党总支反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改阶段性进展情况予以公布。

一、聚焦贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央决策部署方面

1.关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九大系列全会精神有差距”的整改情况。一是切实提高政治站位，强化政治理论学习。党总支结合每月的理论学习清单，对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届系列会议精神，充分利用中心组会、党小组会、党员大会、教职工大会等形式及时学、反复学、深入学，保证学习次数。同时于10月13日召开全体教职工大会，补学了党的十九届六中全会精神。二是坚持学十九届系列会议精神时，做到有方案、有笔记，原文“学习有痕迹、有勾画、有批注”，并通过参加学习党的十九届五中全会精神知识竞赛、建党100周年知识竞赛等活动，撰写学习心得体会以提高全体教师对党的十九届系列会议精神的理解，保证了学习质效。三是学深悟透，融合贯通。党总支积极把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届系列全会精神武装头脑，指导实践，推动工作，通过组织教师深入学习习近平总书记来川视察重要指示精神和党的二十大精神，参加学习党的二十大系列网络答题活动、撰写学习心得体会；组织学生通过团队活动、专题班会等形式积极学习党的十九届六中全会精神、党的二十大精神等内容，把党的精神融入心、践于行，在思想上紧跟党中央，在工作上坚持“为党育人、为国育才”使命，把理论用于课堂、融于生活，真正做到把学习习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转变为工作的思路和措施，涵养自身政治素养，提升自身业务工作能力，培养“感党恩、听党话、跟党走”的新时代好少年，为振兴铁佛教育、建设好县域副中心贡献佛中力量。

2.关于“学习贯彻上级有关教育决策部署有差距”的整改情况。一是加强学习宣传新时代党的教育方针政策。制定《铁佛中学深入学习贯彻党的教育方针实施方案》，10月13日召开教职工会议，再次组织学习宣传党的教育方针和习近平关于教育的重要论述；运用微信群、展板等形式，反复组织学习宣传；坚持勤学原文、深悟原理，做到学深学精、入心入脑。联系工作实际往实里走，联系思想实际往心里走，增强政治敏锐性和洞察力，真正做到学懂弄透党的教育方针政策，跟上习近平总书记的思想步伐，把党的教育方针政策落实到教育教学工作之中。二是学习贯彻教育工作会议精神落到实处。紧抓中心组会、党小组会、党员大会、教职工大会，反复组织学习通江县2022年教育工作大会会议精神，原文传达教育工作会议内容，组织教师认真学、用心悟，并结合工作实际，撰写学习心得体会，提升教职员工对教育大会精神的准确领会，保证学习质效。三是强化责任担当，增强工作执行力。通过组织学习党的教育方针和上级教育大会精神，强化了佛中老师的宗旨意识，做到在思想上、行动上始终与党的教育方针保持一致，坚决做到落实县委教育精神不变形不走样。坚持组织师生观看红色电影、在课堂中融入红色基因，开设“党的知识”课，组织召开“学习百年党史，做新时代有为青年”等系列班会，把党的教育方针落到实处，为振兴通江教育，加快建设“一县三地”社会主义新通江贡献教育力量。

3.关于“思政、心理健康教育课有差距”的整改情况。一是高度重视“大思政课”。成立思政课工作领导小组，党总支书记、校长为“大思政课”建设工作的第一责任人，并于10月25日召开总支扩大会议，专题研究思政课，制定《铁佛中学德育工作三年发展规划》，把“大思政课”和“心理健康教育”列入学校发展规划内容，并开展“全员、全程、全方位”育人的“大思政课”建设教研活动。同时为加强思政课教师队伍的建设，9月15日再次召开思政教师教育培训会，强化思政老师的“四个意识”，提高思政课老师的业务能力，确保思政课教师有政治高度，确保能培养“听党话、感党恩、跟党走”的学生。二是改革教学方法。学校多次召开思政教师研讨会，对思政教学方法进行了探讨，变传统的单向灌输为双向互动式渗透，变显性灌输为隐形渗透，变机械、命令式的灌输为疏导、启发式的渗透，变形式单一的说教、强制性灌输为载体丰富、形式多样的渗透，变单一的成绩评定为成绩与思想品德鉴定相结合方式。多途径利用实践的资源，注重教师讲授与学生参与相结合，将时政热点、焦点问题带到课堂，坚持校内与校外相结合，积极参与社会，激发学生激情，引导学生将理论内化于心，外化于行，形成正确的人生观。三是进一步加强心理健康教育。成立专门的心理咨询处室，配置齐整的处室工作人员，召开“学生心理危机干预班主任培训会”，以提高教师开展心理健康教育的工作能力。学校通过召开“高二女生性教育和青春期恋爱主题班会”，制定青少年自我检视表，开展“珍爱生命  向死而生之初一年级生命健康教育”和“幸福密码之初一女生适应力提升及行为规范”等心理健康教育系列讲座，推出“疫情之下如何进行心理调适”辅导，设立心理咨询热线电话，一对一心理疏导等形式把心理健康教育落到实处，从而保障学生在和谐的环境中健康成长。

4.关于“落实‘双减’工作有差距”的整改情况。一是建立宣传工作机制。制定《铁佛中学“双减”工作宣传方案》，成立由总支书记、校长担任组长的宣传领导小组，加强宣传工作的研究与策划、安排和部署，通过家长会、家访、展板等渠道，向学生家长、社会进行广泛地宣讲“双减”政策，让“双减”理念深入人心。通过积极开展家长会、“大家访”活动等形式，加强学校和家庭的沟通，消除家长顾虑，从而推动“双减”工作有序开展。二是加强学习，积极更新教师教育理念。通过多次组织初中各年级组召开“双减”工作学习会，组织教师认真学习中央省市县文件精神，学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，撰写心得体会，更新教师教育理念，提高了教师对“双减”政策的准确理解，现在我校教师都能积极践行“双减”理念，通过精心编写教案，科学设置作业，提高了学生的学习效率。三是优化教学方法，强化作业管理。加强教师专业学习，深入挖掘教材和教学方法，组织初中数学、英语、物理教师积极参加县教科体局举行的“作业设计大赛”，以此推动教师业务能力的提升。每月对教师的作业批改进行检查，并及时推出佛中简报，对优秀的进行表扬，并指出存在的问题，督促教师进行改进。通过定期对作业进行检查和结果公示，使我校作业管理工作落到了实处。

5.关于“常态化疫情防控工作有差距”的整改情况。一是加强组织领导，统筹做好防控工作部署。成立由校长任组长的疫情防控领导小组，推动我校疫情防控工作有序开展。二是严格按照学校防控“三案九制”制定《通江县铁佛中学2022年秋学期开学疫情防控工作方案》《通江县铁佛中学2022年秋学期新冠肺炎疫情防控应急演练方案》等方案，完善《通江县铁佛中学晨午晚检制度》等各种管理制度，做到使我校疫情防控工作有章可循。三是通过疫情防控系列会议向教职员工宣讲防疫政策，组织教职工积极参加线上疫情防控知识学习，通过微信公众号及时推送疫情防控日常知识，做到了疫情防控知识宣传全覆盖。同时推出《铁佛中学党总支告全校教职工书》，签订教职工疫情防控个人承诺书，把学校疫情防控工作落到实处。四是做好中秋、国庆、月假等节假日教师疫情摸排，建立疫情台账档案，严格落实报告制度，严格落实隔离制度，切实做到早警觉、早预防。通过一系列举措，使我校的疫情防控工作稳步推进，保障了师生的健康安全，给我校的工作营造了安全稳定可靠的环境。

6.关于“党总支领导核心作用发挥不够好”的整改情况。一是加强党的组织建设。我校党总支于9月19日已向上级党组织提出总支改选请示，县教育工委10月8日批复同意后，学校党总支按照组织程序开展总支委员改选工作，并于10月27日将改选结果上报教育工委。二是强化党的核心领导。坚决贯彻党对教育事业的全面领导，严格落实“三重一大”决策机构，学校的重大事项决策、重要干部及人事的任免、重大项目安排、大额度资金使用等事项均通过了党总支会研究，比如6月24日召开党总支扩大会议，研究刘某解聘补偿金问题；6月30日召开党总支委员会、校长办公会联席会议，研究岳某辞去总务主任职务、推荐刘某代理总务主任事项；11月11日召开党总支扩大会，研究学校债务化解和工程结算问题，11月23日、24日两次召开总支扩大会议，研究职称评定事项，充分体现了党组织把方向、管大局作用。三是加大监管力度。始终把党的建设摆在首位，通过听取两个支部书记的工作汇报，进一步强化了党总支的监督作用。在党总支的指导下，学校第一、二支部均独立开展组织生活，组织党员积极学习贯彻党的二十大精神、县教育工作大会精神等，积极参加重温入党誓词等主题党日活动，在学校各项工作中，很好地起到了引领作用，充分体现了基层支部堡垒作用。

7.关于“意识形态工作有待加强”的整改情况。一是强化学校意识形态工作。党总支坚持把意识形态工作作为党建工作的重要内容来抓，制定了《铁佛中学2022年意识形态工作计划》《通江县铁佛中学2022年学校意识形态工作方案》和《铁佛中学加强网络意识形态工作暨网络安全工作的实施方案》，同时于6月13日和9月16日两次召开意识形态工作专题会，对学校意识形态工作进行了部署。另结合中层以上干部会议、班主任会、年级组会等会议，积极组织教职工学习党的二十大等系列会议精神，牢牢把握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权，坚定广大党员干部的理想信念，推动全校党员干部旗帜鲜明地站在意识形态第一线；积极利用班会课、思政课、“党的知识”课等课程，组织学生学习党的二十大精神、党的革命历史等相关内容，唱响主旋律，弘扬正能量，为学校教育事业健康发展，提供有力的思想保障、精神动力和文化支撑。二是强化责任落实到位。成立了总支书记、校长为组长的意识形态工作领导小组，制定了《中共通江县铁佛中学总支委员会意识形态工作责任制实施细则》，签订了意识形态责任书，细化对意识形态工作的管理职责，明确领导班子在分管工作中涉及意识形态工作的“一岗双责”。通过听取专题汇报，落实会商研判、情况通报、管控处置等工作机制，确保工作落到实处。三是规范中心组理论学习。制定了《2022年铁佛中学理论学习中心组理论学习方案》，对学习形式、学习内容都做了详细的安排，确保了中心组通过每月按时进行的理论学习，统一思想、凝聚共识、增进团结，更好的增强中心组在学校工作中的政治引领作用。

二、群众身边腐败问题和不正之风方面

8.关于“履行管党治党政治责任有差距”的整改情况。一是强化责任主体，抓好党风廉政建设。通过制定《通江县铁佛中学2022年党风廉政建设和反腐败工作实施方案》《通江县铁佛中学规范开展党风廉政建设社会评价工作实施方案》，对学校党风廉政建设和教育教学业务工作同部署、同实施、同落实。党总支每期进行一次廉政风险点排查，党总支书记、校长每期听取一次班子成员履行“一岗双责”情况汇报，从而强化班子成员主任责任。二是坚持责任意识，学校班子成员通过签订党风廉政建设责任书，切实提高自身政治站位，扛起责任，担负起党风廉政建设和反腐败工作“一岗双责”责任。班子成员通过听取分管处室负责人党风廉政建设情况汇报，分管领导对分管部门人员进行廉政谈话，特别是一对一谈心谈话，把党风廉政工作落到实处。三是完善机制，做好“以案促改”工作。学校制定《通江县铁佛中学整治“教育三乱”行为以案促改工作方案》《通江县铁佛中学以案促改工作实施方案》《通江县铁佛中学以案促改警示教育大会会议方案》，成立工作领导小组，实行分管领导负责制，对“以案促改”工作进行了统筹安排，周密部署；学校通过9月28日召开整治“教育三乱”行为以案促改专题会，11月4日召开以案促改警示教育大会、张贴治理教育“三乱”告家长书，加强宣传和教育力度，同时紧盯中秋、国庆等关键时间节点和“教育三乱”等重点领域，加大对违规违法行为的监管、查处、上报力度。通过一系列强力举措，我校没有出现一起违规事件，使“以案促改”工作落到了实处。

9.关于“中央八项规定精神执行不严格”的整改情况。一是从思想上高度重视，9月12日立即召开约谈会，要求进一步健全财务制度，规范支付流程，严守纪律，严格管理，公务接待坚决按照“一函三单”逗硬执行，坚决杜绝公款请吃喝和铺张浪费行为。二是通过宣讲政策，2020年7月支付的中考巡视员住宿费111.11元已主动退回；按照差旅报销规定，重复报销差旅补助的两名驻村干部，也已主动退回共计7400元的2019年暑假驻村补助。同时对财务人员加强了培训，提高了业务水平。

10.关于“内控制度执行不严格”的整改情况。一是高度重视内控管理工作。成立内控建设领导小组，制定《四川省通江县铁佛中学内部控制评价制度》，加强业务管理岗位同志有关内控管理制度的培训，增强内控意识，提高其业务素养，规范完善支付程序，依据报账票据，做到一对一的银行转账、不代支、不坐支、不捆绑支付。二是加强学校固定资产的管理。严格执行学校固定资产管理制度，明确专人进行管理，严格按程序对固定资产进行登记，对巡察出未登记的指纹机、消毒机、电脑和打印机，现已全部登记入册。

11.关于‘四风’问题不同程度存在”的整改情况。一是成立教学常规管理工作领导小组。制定《铁佛中学教学常规管理制度》，领导班子深入一线，加大巡堂力度，定期检查教师备课情况，完善听课制度，加强作业、辅导、测试等日常教学行为的督查，严格把教学常规检查落到实处，从而努力提高教育教学质量。二是多形式激发教师进取精神。加强政治理论学习，通过召开干部作风整顿会，组织教师学习县教育工作大会精神、学习优秀特岗教师张林老师先进事迹，撰写心得体会，提高思想认识，转变教育教学观念，努力增强教师事业心和责任感；通过组织青年课赛活动，设置党员示范岗，有效调动教师工作的主动性、积极性和创造性。

12.关于“抓师德师风建设还需持续加强”的整改情况。一是学校制定《通江县铁佛中学开展师德师风专项整治工作实施方案》，成立专项整治领导小组。由总支书记担任组长，强化学校师德师风专项整治工作。制定《铁佛中学师德师风考核细则（征求稿）》，严格落实每位在岗在职教师签订“铁佛中学师德师风承诺书”，在学生中间开展教师师德师风满意度调查测评，召开“铁佛中学安全教育工作会”，强化了对教职员工的思想教育，涵养了教师的道德情操，使我校教师严格依法执教，做到了主动防范教师出现违规违纪现象；召开“法制安全在我身边”“关注未成年人心理健康”“未成年人保护法”等主题班会，加强对学生的专题教育，提高学生的自我防范和保护能力。不定期在学生中摸排，杜绝了校园欺凌和猥亵事件的发生。二是年级组分管领导下沉教学一线，强化课堂督导。教务处通过教室日志核查，上课时段抽查，学生问卷调查等方式，强化调课督察。9月5日学校对参加秋学期第一次升旗仪式缺席教职工进行了通报，并召开谈心谈话会，对缺席人员进行了集中约谈，严明纪律，强化了学校管理。现学校教师私自调课、不假离校、迟到早退、无故缺会现象没有发生。三是学校于9月10日召开了“远离不良网络贷款”专题会议，通过案例学习，提高了教职员工的明辨是非能力，增强了对不良网络贷款的防范意识，同时学校主动配合相关金融机构督促个别有不良信贷记录的教师，积极还款销账。

13.关于“师培师训开展不扎实”的整改情况。一是加大对新进教师的培训力度。为加快新进教师的成长，学校聘请有强烈责任感、有丰富教学经验和较高业务水平的老师担任他们的指导老师，并结成师徒对子，引领他们成长；精心组织新入职教师的汇报课，组织同科教师进行评课，详细点评优缺点，课后撰写教学反思，促进他们迅速提升专业能力；组织参加线上线下各类培训活动，力争做到充实自我、快速成长。二是多途径提升教师队伍能力。改变校本培训学时计分方式，提升教师教学基本技能；积极推行“全员公开课”活动和中青年课赛活动，以赛代训；采用“请进来，走出去”等方式拓展教师培训途径。通过多渠道提升教师业务能力，2021年-2022年间，我校教师共获县、市级奖116人次。三是鼓励教师积极参与教研教改，以研促教。除了组织教师参与联片教研之外，我校还开展《巴中市群文阅读专项课题—群文阅读教学中培育初中生评价与反思能力的策略与研究》项目；鼓励教师多做微型课题；鼓励教师积极申报市、县级课题。

14.关于“学校日常监督管理有差距”的整改情况。一是严格按照学校规章制度办事，认真履行职责。制定《铁佛中学课堂巡查记录本》，加大对课堂的巡查，严禁私自调课。严格疫情防控的管理机制，多次召开各类疫情防控专题会，加强了对教师的管理。二是进一步完善学校的德育教育制度。严格落实《铁佛中学学生违纪处理办法》，强化班级管理，加大从严治学力度。召开“学生行为习惯养成教育”“预防校园欺凌”等主题班会，组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等内容，提升学生道德情操、养成良好行为习惯。三是维护学生利益，切实保障健康成长。本期开始，每天下午学校浴室对学生开放。因我校没有校医编制，故不能独立设置校医岗位，本期我校聘请具有执业资质的个体医师许北平为我校的临聘校医，为我校学生提供医疗保障。学生若有轻微的身体不适，可前往距正校门口100余米处许某医生门店就医，情况严重的可在老师的护理下前往距校400余米的铁佛镇人民医院就医，学生生病就医可得到绝对的保障。

三、基层党组织领导班子和干部队伍建设方面

15.关于“党内政治生活不够严肃”的整改情况。一是严格落实好“三会一课”制度。制定《铁佛中学党总支“三会一课”制度实施方案》，按要求开好每月一次的党小组会和支委会，每季度一次的党员大会，党总支书记和两个支部书记都按要求讲了党课，切实做到了两个支部独立开展支部活动。二是规范开展好“主题党日”活动。10月13日学校党总支和金斗岩党支部联合开展“喜迎二十大、奋进新征程”主题党日活动。11月23日第一党支部开展了“学二十大精神 做新时代优秀党员”主题党日活动、第二党支部开展了“学二十大精神 做新时代好党员”主题党日活动，通过系列党日活动，组织党员学习了党章，重温了入党誓词，坚定了党员深入学习贯彻党的二十大精神，不忘初心、牢记为党育人、为国育才使命的信念。三是规范开展民主生活会。9月29日召开了学校领导班子巡察整改专题民主生活会，会前制定了专题民主生活会工作方案，通过认真学习研讨和谈心谈话，认真撰写好检查材料；会中积极开展了批评和自我批评；会后针对问题，提出了要求。通过扎实规范开展民生生活会，达到了增强领导班子的凝集力、向心力和战斗力的效果。另外积极组织我校党务工作者进行业务学习，参加教育工委组织的线上党务培训，通过不断提高党务工作者的业务能力，规范开展党建工作。

16.关于“干部队伍建设有差距”的整改情况。一是制定《通江县铁佛中学中层领导干部轮岗交流制度》（草稿），并于10月28日召开我校中层领导干部轮岗研究会，对我校中层领导干部的轮岗进行了讨论，现部分处室主要领导干部已轮岗例如体卫艺、教务处，下一步其他处室将进行轮岗。二是随着每年老师的考调，导致我校部分学科配备不齐。本期通过积极向上级申请，聘用了8名免费师范生，其中政治和物理各一名，使学科缺口得到弥补。下一步我校将制定教师考调统筹机制，对紧缺学科教师考调严格控制，保障学科配套完整，维护学校正常教学秩序。三是多措并举，控制人才流失。通过校内拜师，老带青模式，加快青年教师的成长；大力开展引进来，走出去的教学教研活动，学校先后派出部分教师到成都四中、七中、广元剑门关高级中学、巴中三中等学校跟岗锻炼，同时学校引进成都四中、七中网络教学资源，开展远程直播培训，拓宽师生视野，提升教师业务能力；积极组织青年教师参加各类竞赛活动，以赛带练，加速提升业务水平；推行年级组教师大循环，加快教师业务水平提升，加强教师梯队建设；将评优晋模、职评职聘等政策向教学业绩优秀的一线教师倾斜。通过系列举措，让教师能在学校感受到家的温暖，增强主人翁意识，让优秀教师能体现自我价值，能主动留下来，为农村教育继续奋斗。

17.关于“党建工作还有差距”的整改情况。一是建立健全组织体系，落实党总支主体责任。制定《中共铁佛中学总支委员会党建工作“一岗双责”分工制方案》，明确班子成员分工，严格落实“一岗双责”，牢固树立抓好党建工作的责任意识，充分体现了党把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的政治核心作用。二是建立“双培双带”工作机制，促使党建工作和教育教学工作有机结合。设置党员示范岗，把党小组建在一线，每个年级组一个党小组，以“党员示范岗”为引领，积极开展党小组活动。通过党员示范课、党员示范岗等形式，既充分发挥了党员先锋模范作用，又提升了党员教育教学能力和水平，这当中我校涌现出部分教学业绩很优秀的党员，培养成为教学骨干指日可待。同时学校党总支把获得优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，评为教学能手、教学骨干的老师列为发展党员重点对象，对他们进行先进性教育，组织他们列席党组织生活会，积极引导他们向党组织靠拢，其中有一名已发展成为党员，有三名已成为入党积极分子。三是建立党建带团建、队建长效工作机制。学校充分发挥工会作用，积极开展庆祝“三八”妇女节、慰问贫困教师、欢送退休老教师、组织教职员工体检等活动，既丰富了学校生活，又展现了学校关怀，让全体教师感受到家的温暖。学校党总支成立党建带团建、队建工作领导小组，制定《铁佛中学2022年“党建带团建、队建”工作实施方案》，召开铁佛中学党建带团建、队建工作会议，把团建、队建纳入党建统一轨道，并积极开展了“12.9爱国演讲比赛”“学生志愿者校外服务清扫土城寨垃圾”“学雷锋、树新风”活动、无烟学校签名活动、“庆国庆、感党恩、永远跟党走”主题教育活动，做到了党总支对学校工会、妇女、共青团、少先队工作的领导，增强了基层党组织和群团组织创造力、凝聚力和战斗力，使学校工会、妇女、共青团、少先队的工作在党旗下熠熠生辉，充分体现党组织的在群团工作中的引领作用。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0827-7330042；邮政地址：通江县铁佛镇文化街道101号；电子邮箱:tjxtfzx@163.com。