根据县委统一部署，2025年4月22日至5月23日，县委第三巡察组对县第三中学开展了常规巡察。2025年9月4日，县委第三巡察组向县第三中学反馈了巡察意见。按照《中国共产党巡视工作条例》和巡察工作有关要求，现将巡察整改阶段进展情况予以公布。

一、党支部及主要负责人组织整改落实情况

（一）坚持从政治上看整改，坚决扛牢整改主体责任。党支部切实提高政治站位，坚决把巡察整改作为践行“两个维护”的具体行动，作为检验政治忠诚、政治担当的试金石。深入学习领会习近平总书记关于巡视工作的重要论述，认真贯彻新修订的《中国共产党巡视工作条例》，全面落实县委巡察整改工作部署。党支部书记牢固树立“整改不落实，就是对党不忠诚”的理念，坚决担起第一责任人责任，以身作则、靠前指挥，亲自部署重要任务、亲自协调关键环节、亲自督办重点问题，确保整改工作方向不偏、力度不减。

（二）坚持用担当扛起整改，全面压实整改工作链条。党支部坚持“一盘棋”推进，成立由党支部书记任组长的巡察整改工作领导小组，班子成员认真履行“一岗双责”，主动认领问题、牵头落实整改，形成了上下联动、齐抓共管的整改格局。紧扣县委第三巡察组反馈意见，逐项对标对表，反复讨论制定整改方案，建立问题清单、任务清单、责任清单，明确整改时限和标准要求，做到责任到人、任务到岗、措施到位。建立“每月调度、对账销号”工作机制，定期召开整改工作专题会，动态掌握整改进度，及时发现并解决突出问题，确保每项整改任务都不悬空、不掉链，高质量完成集中整改阶段各项工作。

（三）坚持靠实干检验整改，着力深化整改成果运用。党支部坚持“当下改”与“长久立”相结合，把巡察整改融入教育教学工作、融入日常管理、融入班子队伍建设，以钉钉子精神逐项抓好整改措施落地见效。始终践行“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，把整改落实与贯彻落实党的二十届四中全会精神、开展树立和践行正确政绩观学习教育有机结合起来，努力实现整改一个点、规范一个面、提升一个领域。以巡察整改为契机，持续加强班子思想政治建设和作风建设，压紧压实管党治党责任，切实把巡察整改成果转化为推动学校教育事业高质量发展的强大动力。

二、巡察反馈意见整改落实情况

（一）思想政治建设有差距方面

1.关于“重视程度不够”的整改情况。一是强化思想认识，健全学习机制。成立思想政治建设专项工作组，由党支部书记任组长，建立学习制度，将思想政治建设纳入支委会定期研究议题，严格落实第一议题学习制度，及时学习上级关于教育方面政策会议精神。二是强化思想认识，确保学深悟透。常态化坚持“每周学法”，开展“为党育人、为国育才”专题研讨会，建立“集中学习+个人自学+专题研讨”模式，抽查学习笔记2次，确保学深悟透。

2.关于“学习主动性不强”的整改情况。一是严格执行学习考勤与质量评估制度，杜绝编造会议记录，严禁网络誊抄，对心得体会雷同抄袭的25名教师全校通报并谈心谈话。二是细化学习要求，要求每位教师必须用好、用活国家智慧教育平台资源。三是坚持学习通报制度，评选教师“学习之星”，营造被动变主动的学习氛围。四是以赛促学，组织教师参加各级教师数字素养提升实践活动，成效显著。

3.关于“落实意识形态工作责任制不力”的整改情况。一是压实意识形态责任，制定《通江三中意识形态工作责任制实施细则》，明确责任分工与风险排查机制，按规定定期召开意识形态工作专题会及分析研判会。二是制定《通江县第三中学关于学校图书室存放不良书籍问题的整改措施》，完善图书室管理制度，成立图书室管理工作小组，全面开展图书室书籍排查，严格落实不良书籍清理与处置。三是每年结合实际制定差异化意识形态工作计划与总结，杜绝文件雷同抄袭，执行分管领导审签，每年向县委教育工委专题汇报意识形态工作落实情况。

（二）落实义务教育优质均衡发展要求不够到位方面

4.关于“推进‘五育’并举工作不平衡”的整改情况。一是强化学习引领，组织深入学习课程标准（2022年版），明确各学科在“五育”并举中的任务和要求。二是注重学用结合，开展学科教学与“五育”融合专题研讨，鼓励探索创新跨学科教学方式。三是开齐开足课程，常态化开展晨跑、大课间、眼保健操、社团、广播及志愿服务；定期举办成语情景剧、法治宣传、书画、科技展示、歌手赛、运动会等活动；每学期开展体质健康测试，开齐艺术与信息科技课程；制定科技兴趣小组计划，组织农科参观、科技馆研学及科技秀；常态开展心理团辅、一对一关爱、主题班会及全员心理测评等活动。四是主动向上级争取汇报，争取资金改善运动场地和设施设备，增设乒乓球台和羽毛球场地。

5.关于“促进教育公平不到位”的整改情况。一是制定《通江县第三中学招生、分班、班额管控管理制度》，严格执行招生政策，确保教育公平。二是将招生规范、公平分班、班额管控等要求纳入学校管理制度。三是落实四川省基础教育“网链共享计划”工作部署。作为区域引领学校，我校将七、八、九年级共6 个班级划定为网链共享直播班，与各参与网链共建学校互通教学资源、同步课堂教学；严控班级规模，初2025级各班额均不超过 55 人，后续各年级招生严格依照招生指标规范实施，坚决杜绝超大班额现象。

6.关于“发挥示范带头作用不充分”的整改情况。一是科学制定教育矩阵建设方案，设立专项办公室，召开启动会，搭建校际管理沟通平台。二是深化教研联动与资源共享，联合组建中心教研组开展联合教研，定期向成员校开放校本教研活动。三是推动管理交流与经验辐射，举办教育矩阵中层干部圆桌论坛、管理干部述职会议等。四是聚焦课堂提质与专业赋能，召开教育矩阵发展研讨会，举办“同课异构”教学研讨活动。五是联合举办校园文化文艺节，促进校际文化交流，营造积极向上的区域教育文化氛围。

（三）提升整体教学质量力度不够方面

7.关于“离办一流初级中学目标有差距”的整改情况。一是优化课堂教学，强化课堂教学监管，强化作业管理，加强作业批改与反馈，做到减负提质增效。二是实施“师徒结对”帮扶，促进青年教师快速成长。三是召开质量分析会3次，查找问题原因，制定改进措施。四是积极推进成巴协同发展，与成都七中育才学校达成合作办学，推动教育管理、教师跟岗学习、教学资源、教研课改、人才培育等领域发展。五是大力推行集体备课，全员推门听课，主动承办市域、县域教育教学研讨活动，全力推进学校教育高质量发展。

8.关于“学生补差工作不扎实”的整改情况。一是组织学生参加科技创新大赛，鼓励科技小制作、发明、视频创作，现场演示讲解，激发创新意识。二是举行校园火箭发射大赛，将多学科抽象知识转化为实践任务，帮助学生实现“被动记忆”向“主动应用”转变，提升科学素养。三是制定《通江县第三中学学困生辅导制度》，精准把控学业质量标准，夯实教学基础；构建“一生一策”辅导体系，强化学困生帮扶；强化过程跟踪与评价，确保辅导落地。四是实现中考总分不及格率逐年下降。五是实行行管人员推门听课制度，加大课堂教学管控力度，塑造良好课堂生态。六是成立教育教学督导小组，督导教学常规落实、教学行为规范，促进课堂教学高效。七是召开质量分析会3次，分析成绩优势与不足，查找问题原因，制定改进措施。

9.关于“推动学科平衡发展不够有力”的整改情况。一是建立学科平等考核机制，将地理生物学科纳入教师绩效考核核心指标，与语文、数学等“主科”实行同等考核权重，评优评先中给予同等机会。二是积极扩充专业学科教师，目前，正向上级积极争取引进地理、生物学科专业教师，2025年已通过考调引进11名教师。三是加强教学过程监管，成立教育教学督导小组，全过程全方面督导指导各年级教育教学工作。四是教务处每周开展生物、地理学科课堂巡查，重点检查教师集体备课教学设计授课情况。

（四）教育教学教研管理不够扎实

10.关于“教学管理不够严格”的整改情况。一是优化教学教研通报机制，明确《教学教研通报》“成绩+问题”双呈现。二是规范教师请假与代课流程，教务处设专人负责代课协调，明确代课责任。三是出台《作业布置与批改细则》，要求教师按“分层适量”原则布置作业，全批全改。四是教务处联合年级组每月进行作业批改检查。五是组织各学科组举办“解读新教材”专题微讲座，全面提升教师对教材的理解与把握能力。六是利用集体备课时间常态化开展新教材培训学习，促进交流协作，共同提升教学实效。

11.关于“引领教研不够有力”的整改情况。一是组织各学科组举办“解读新教材”专题微讲座，同步开展教师深度培训学习。二是制定实施《通江三中备课组长管理与发展方案（试行）》及《通江三中全员听评课制度》，重新设计听课笔记，强化听评课过程监督，落实周检查、周通报机制。三是组织召开课题动员会与推进会，鼓励组织教师每年积极申报微型课题与规划课题，推动教研活动深入开展。

12.关于“部分功能室作用发挥不够好”的整改情况。一是组织物理、化学学科组梳理初中阶段“分组实验”“演示实验”清单，确保实验课程应开尽开。二是加强对实验员的管理，确保实验设备性能完好、数量充足，药品规格达标、在有效期内。三是组织实验员和学科教师对现有物理、化学实验设备和药品进行逐一排查，登记损坏、缺失、老化设备清单和过期药品清单，迅速采购补充。四是加强图书管理员培训，明确职责，确保两个图书室开放且高效使用。

（五）落实全面从严治党政治责任不够到位方面

13.关于“主体责任落实不到位”的整改情况。一是压紧压实主体责任，召开支委会专题研究全面从严治党工作，深刻剖析问题。二是全员签订《通江三中党风廉政建设责任书》《通江三中教师师德师风承诺书》，对违纪教师严格按程序处理。三是健全问责处理机制，对12345举报涉及的乱收费等问题开展“回头看”和警示教育，畅通监督渠道，公开举报邮箱、电话及校长信箱，将师德师风与评优评先、职称评审、绩效分配硬挂钩，实行“一票否决”，成立由校领导、督导小组组长、教务处成员组成的联合巡查组，定期与不定期开展专项检查。

14.关于“压力传导不力”的整改情况。一是层层传导压力，集中组织全体教师重温《教师法》《中小学教师职业道德规范》，签订师德承诺书，并将学习落实情况纳入个人考核。二是明确禁止教师迟到早退、课上使用手机、着装不雅、言语失范等行为，列出负面清单，校教育教学督导小组、教务处全方面督导，定期通报存在的问题。

15.关于“家访工作有短板”的整改情况。一是制定《县第三中学教师家访工作实施细则》，明确家访对象、频次及工作要求。二是由德育办统筹安排，年级组具体落实，校领导班子成员分片督导，采取“入户走访+电话访谈+微信沟通”相结合方式，重点对特殊群体开展精准家访。三是将家访工作纳入教师年度考核和师德师风评价体系，建立家访台账和问题销号机制，每学期末组织家访工作专项检查。

（六）执行财经纪律不够严格方面

16.关于“资金审核把关不严”的整改情况。一是组织学习省、市、县委关于差旅费报销相关制度。二是对相关教师进行约谈。三是建章立制，宣讲财经纪律，规范报账要求。

17.关于“会计核算不规范”的整改情况。一是对财务人员进行强化业务培训学习，严格执行预算，规范会计核算。二是对科目使用错误予以调账，并在今后规范使用会计科目，严格会计核算。

18.关于“工会经费管理不规范”的整改情况。一是学校党支部对工会负责同志进行警示约谈，责成书面检讨。二是加强工会经费管理制度学习，规范使用工会经费。三是开设工会经费银行专户，设立专户核算，追缴临聘人员会费。四是常态按时收取在编人员、临聘人员、上派人员工会会费。

（七）项目建设工作不够有力方面

19.关于“项目争取力度不够”的整改情况。一是积极争取汇报，努力争取新建学生宿舍项目实施，改善学生住宿及运动场地设施。二是男生宿舍、女生宿舍每层楼安装热水系统，学生错时错峰用水，解决用水拥挤、洗浴不便问题。

20.关于“项目管理力度不够”的整改情况。一是组织学习《政府采购法》《招标投标法》等相关法律法规，完善项目管理制度，严格审查企业资质。二是成立项目建设监督小组，全过程全方面给予督导指导。

（八）干部队伍建设还有不足方面

21.关于“班子自身建设有待加强”的整改情况。一是严格落实校级领导授课制度，明确校长每学期讲授思政课不少于4节，副校长每周授课课时不低于5节，授课情况接受全校师生监督。二是严格按相关规定聘用教学辅助员，及时购买养老保险。

22.关于“教师队伍建设不够有力”的整改情况。一是持续加大教研培训经费投入，举办“解读新教材”专题微讲座，组织教师深度开展新教材培训学习，每学期初开展精准调研，形成《校本培训需求分析报告》，实施“分层分类”培训。二是全校通报、约谈教学计划雷同的9名教师，召开集中谈心谈话会，举一反三加强计划、总结、反思撰写的检查力度。三是持续加大教研培训经费投入。

23.关于“中层干部配备不足”的整改情况。积极对接县教科局，2025年7月已对安保处、德育办、办公室、体卫艺处等7个处室配齐正副职中层干部，后期将继续加大后备干部培养力度。

（九）基层党组织建设有差距方面

24.关于“党建工作重视不够”的整改情况。一是成立由党支部书记任组长的巡察整改工作领导小组，深入学习“把党建工作作为办学治校的重要内容”等要求，建立党建与业务融合机制，坚决杜绝“两张皮”。二是严格执行党建工作计划“三审三校”制度，建立文件内容动态更新与回溯检查机制，对标最新精神及时修订方案。

25.关于“党内政治生活开展不实”的整改情况。严格落实“三会一课”制度，创新主题党日活动方式，2025年召开支委会12次、党员大会6次、微党课3次、校外主题党日活动3次。支部成立3个党小组，建立支委联系党小组机制。规范民主评议党员流程，开展自我批评前置审核，对照抄照搬者严肃批评并要求重写。

（十）巡察整改不够彻底方面

26.关于“整改主体责任落实不到位”的整改情况。成立由现任党支部书记、校长任组长的巡察整改工作领导小组，全面压实“第一责任人”职责，制定《通江县第三中学落实县委第三巡察组反馈问题整改工作方案》，所有整改事项明确党支部书记、校长为第一责任领导，分管副校长为具体挂联责任领导，建立整改责任清单，将任务分解到岗、到人。

27.关于“常态长效抓整改不力”的整改情况。从制度层面查漏补缺，明确固定资产管理标准，明确采购、验收、登记、处置各环节责任人与流程，对现有固定资产全部按规定进行规范登记。

三、下一步整改工作打算

（一）持续强化政治引领，压实整改责任。坚持把党的政治建设摆在首位，持续深入学习党的创新理论和关于教育的重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚决克服“过关”思想，对已完成的整改任务适时组织“回头看”，巩固成效，防止反弹；对基本完成和长期坚持的任务，紧盯不放，一抓到底，直至彻底解决。

（二）健全长效机制，深化标本兼治。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对整改中形成的好经验好做法，及时以制度形式固定下来。持续完善学校内部治理体系，强化制度执行力，真正用制度管权、管事、管人，从源头上堵塞漏洞，从根本上解决问题。

    （三）聚焦主责主业，推动成果转化。将巡察整改与落实立德树人根本任务、提升教育教学质量、加强教师队伍建设、深化教育教学改革等中心工作紧密结合。把整改成效转化为办学治校的强大动力，努力营造风清气正的政治生态和育人环境，奋力开创通江三中教育事业新局面，为通江县教育高质量发展贡献力量。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话0827—7211809（工作日9:00-18:00）；邮政信箱：通江县壁州街道诺江西路642号，邮编：636700；电子邮箱：382715532@qq.com。